MINNEAPOlIS, MN
Con abril reconocido como el Mes Nacional de la Alfabetización Financiera y casi dos de cada cinco estadounidenses afirmando que tendrán más deudas de tarjetas de crédito para finales de 2026, la empresa gratuita de calificación crediticia WalletHub ha publicado su informe sobre los estados con mayor y menor alfabetización financiera en 2026.
El informe evalúa los programas de educación financiera y los hábitos de consumo en los 50 estados y el Distrito de Columbia, e incluye opiniones de expertos.
El estudio se basa en un conjunto de datos de 17 indicadores clave, que abarcan desde las calificaciones de educación financiera en la escuela secundaria hasta el porcentaje de adultos con fondos para imprevistos. También incorpora los resultados de la encuesta WalletLiteracy de WalletHub.
Alfabetización financiera en Minnesota (1=Mayor alfabetización financiera, 25=Promedio):
Clasificación general: 1.º
7.º – Puntuación de la encuesta ‘WalletLiteracy Survey’ de WalletHub
3.º – Porcentaje de adultos mayores de 18 años que gastan más de lo que ganan
5.º – Porcentaje de adultos mayores de 18 años con fondos de reserva para imprevistos
7.º – Porcentaje de hogares sin acceso a servicios bancarios
1.º – Porcentaje de adultos mayores de 18 años que pagan solo el mínimo con tarjeta(s) de crédito.
1.º – Nivel de alfabetización financiera de la escuela secundaria
Para consultar el informe completo, visite:
https://wallethub.com/edu/most-and-least-financially-literate-states/3337
Minnesota es el estado con mayor nivel de educación financiera, con la enseñanza de las finanzas integrada en el currículo de primaria y secundaria, y donde los estudiantes de bachillerato deben cursar al menos una asignatura relacionada con las finanzas personales. Este estado también tiene el tercer porcentaje más bajo de adultos que gastan más de lo que ganan, con un 23 %. La buena educación financiera de los habitantes de Minnesota se evidencia en el hecho de que tienen la puntuación crediticia media más alta del país, con 750 puntos, lo que demuestra que manejan el crédito de forma muy responsable. – Chip Lupo, analista de WalletHub
¿Qué deberían hacer los responsables políticos para mejorar la educación financiera?
“Mejorar la educación financiera beneficia no solo a las personas, sino a la sociedad en su conjunto. Puede contribuir a reducir la pobreza, disminuir el estrés financiero que contribuye a la inestabilidad familiar y promover la estabilidad económica general. Por ello, los responsables políticos deberían priorizar la educación financiera en su agenda. Existen varias medidas prácticas que pueden adoptar. En primer lugar, pueden integrar la educación financiera en el currículo de primaria y secundaria para que los estudiantes desarrollen habilidades esenciales de gestión del dinero desde temprana edad. En segundo lugar, pueden apoyar la educación comunitaria ofreciendo talleres o seminarios gratuitos en bibliotecas y centros comunitarios locales. En tercer lugar, ampliar el acceso a servicios de asesoramiento financiero gratuitos o de bajo costo puede ayudar a las personas a tomar mejores decisiones sobre presupuesto, deuda y planificación a largo plazo. Al combinar la educación temprana con recursos accesibles para adultos, los responsables políticos pueden crear una población más informada y resiliente desde el punto de vista financiero.
Guan Jun Wang, Doctor en Filosofía – Profesor, Universidad Union
“Los responsables políticos deben convertir la educación financiera de una asignatura optativa a un requisito obligatorio para la graduación, a fin de garantizar la equidad económica… Más allá de las normativas, los gobiernos deberían destinar fondos específicos para la formación especializada del profesorado, de modo que estas clases sean sustanciales y no un mero trámite burocrático. Al considerar la alfabetización financiera como un bien público fundamental, los responsables políticos pueden ayudar a la próxima generación a evitar las trampas de las deudas con altos intereses y a empezar a generar riqueza generacional mucho antes.”
Andrew Burnstine, Ph.D. – Profesor Asociado, Universidad de Lynn
¿Cuáles son algunos consejos importantes para gestionar las finanzas personales en el entorno económico actual?
Empiece por elaborar un presupuesto. Entender a dónde va su dinero es el primer paso para tomar mejores decisiones financieras. También es recomendable crear un fondo de emergencia con el equivalente a varios meses de gastos, sobre todo si le preocupa la inestabilidad laboral o la incertidumbre económica. Por último, recuerde que los mercados financieros se han recuperado históricamente con el tiempo. Si puede seguir invirtiendo durante las recesiones, especialmente mediante aportaciones constantes a sus cuentas de jubilación, esas inversiones podrían beneficiarse del crecimiento del mercado a largo plazo.
Christian P. Neuman – Profesor adjunto, Universidad Georgia Southern
Gestionar el dinero en 2026 requiere una estrategia proactiva para combatir los efectos persistentes de la inflación y, al mismo tiempo, proteger tus ahorros a largo plazo. Tu prioridad debe ser crear un fondo de emergencia que cubra al menos seis meses de gastos, como principal defensa ante cambios económicos inesperados. También es fundamental revisar tus suscripciones digitales recurrentes y tus deudas con intereses altos, ya que pequeños gastos mensuales pueden afectar significativamente un plan de ahorro con el tiempo. Considera diversificar tus inversiones en activos que tradicionalmente mantienen su valor durante períodos de precios al alza. Controlando de cerca tu uso del crédito y manteniendo la disciplina con un presupuesto flexible, podrás preservar tu salud financiera independientemente del panorama económico general.
Andrew Burnstine, Ph.D. – Profesor Asociado, Universidad de Lynn
¿Hasta qué punto debería la educación financiera formar parte del currículo de primaria y secundaria? ¿Cuáles son las formas más eficaces de enseñar conceptos financieros en las escuelas?
La educación financiera debería abordarse, como máximo, en la escuela secundaria. Los fundamentos de la planificación financiera futura, incluyendo la elaboración de presupuestos, el historial crediticio, el ahorro para la jubilación y los beneficios y riesgos asociados con las tarjetas de crédito, son habilidades esenciales para la vida. Pocos temas que aprendemos en la escuela tienen consecuencias tan directas en la vida cotidiana.
Muchos adultos no recuerdan la última vez que escribieron en cursiva o necesitaron recordar que la mitocondria es la central energética de la célula, sin embargo, casi todos deben tomar decisiones financieras cada semana.
La forma más eficaz de enseñar estos conceptos es mediante la aplicación práctica.
Los estudiantes deberían trabajar con escenarios realistas, como elaborar un presupuesto mensual, comparar planes de pago de préstamos estudiantiles o calcular cómo se capitalizan los intereses con el tiempo. Estas lecciones también son una buena oportunidad para introducir conceptos básicos de finanzas conductuales, como la forma en que el sesgo del presente o el exceso de confianza pueden llevar a las personas a tomar decisiones a corto plazo que perjudican su salud financiera a largo plazo. La educación financiera moderna también debe incluir los riesgos financieros digitales. Los estudiantes se encuentran cada vez más con servicios de compra ahora y paga después, plataformas de inversión en línea, criptomonedas y estafas financieras sofisticadas. Ayudar a los estudiantes a comprender estas herramientas y riesgos puede prevenir errores costosos al inicio de la edad adulta.
Christian P. Neuman – Profesor adjunto, Universidad Georgia Southern
La educación financiera debería desempeñar un papel importante en el currículo de primaria y secundaria, al menos como asignatura optativa o como componente integrado en los cursos existentes.
Idealmente, debería introducirse desde temprana edad y reforzarse con el tiempo para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente habilidades prácticas de gestión del dinero. Un concepto clave que se debe enseñar a los estudiantes es que la mayoría de las decisiones financieras se toman bajo limitaciones. — especialmente las restricciones presupuestarias.
Ayudar a los estudiantes a comprender las compensaciones, los costos de oportunidad y los límites de los recursos disponibles los prepara para tomar decisiones más responsables sobre gastos y ahorros. En cuanto a los métodos de enseñanza, la educación financiera es más efectiva cuando es atractiva y aplicada. El uso de escenarios de la vida real, estudios de caso, simulaciones e incluso películas puede hacer que los conceptos abstractos sean más comprensibles. Por ejemplo, los estudiantes pueden analizar situaciones cotidianas. – como elegir entre gastar y ahorrar, o usar crédito en lugar de efectivo – para ver las consecuencias de diferentes decisiones. Enfoques interactivos y prácticos como estos ayudan a los estudiantes a retener el conocimiento y aplicarlo en la vida real.
Guan Jun Wang, Doctor en Filosofía – Profesor, Universidad Union
